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Trastorno de oposición desafiante (ODD): niños de 5 a 12 años

Trastorno de oposición desafiante (ODD): niños de 5 a 12 años

¿Qué es el trastorno de oposición desafiante (ODD)?

El trastorno de oposición desafiante (ODD) es un problema de conducta infantil.

Un niño con ODD:

  • no hará lo que la gente pide
  • piensa que lo que le piden que haga no es razonable
  • se enoja y se pone agresivo cuando le piden que haga cosas.

Todos los niños son desobedientes y de mal humor a veces, especialmente si están cansados, molestos o frustrados. Pero un niño con ODD se comporta mucho así, y el comportamiento de ODD es tan grave que tiene problemas para hacer las cosas cotidianas.

Diagnóstico del trastorno de oposición desafiante (ODD)

Para ser diagnosticado con ODD, un niño debe tener un estado de ánimo constante de enojo y mal humor, junto con un comportamiento negativo y desafiante que molesta a otras personas. Un niño también debe tener al menos cuatro síntomas de la siguiente lista.

El niño:

  • pierde los estribos
  • discute con adultos
  • se niega activamente a hacer lo que los adultos piden y desobedece las reglas
  • a menudo molesta deliberadamente a las personas
  • a menudo culpa a otros por errores o comportamiento desafiante
  • es fácilmente molesto por otros
  • A menudo es desagradable o desagradable.

Un niño con ODD muestra los síntomas:

  • muy a menudo
  • de una manera que interfiere con las actividades diarias habituales
  • por al menos seis meses.

Si cree que su hijo podría tener ODD, comience hablando con su médico de cabecera para que lo deriven a un pediatra, psiquiatra o psicólogo. Estos profesionales de la salud pueden diagnosticar el trastorno de oposición desafiante (ODD).

Su médico de cabecera probablemente le hablará sobre un plan de tratamiento de salud mental para su hijo. Obtener un plan no siempre significa que su hijo tenga un problema grave. Pero si tiene un plan, puede obtener reembolsos de Medicare por hasta 10 sesiones con un psicólogo. También puede obtener reembolsos de Medicare por visitas a un pediatra o psiquiatra.

Planes de manejo del comportamiento para el trastorno de oposición desafiante (ODD)

El manejo del trastorno de oposición desafiante (ODD) en los niños consiste en aceptar primero que su hijo se comportará de manera desafiante.

El siguiente paso es trabajar con profesionales de la salud para desarrollar un plan de manejo del comportamiento, lo que puede hacer que el comportamiento sea más fácil de manejar para usted y su hijo.

Un buen plan lo hará ayuda a tu hijo:

  • aprender a mejorar su comportamiento y comprender cómo afecta a otras personas
  • manejar emociones fuertes como la ira y la ansiedad
  • mejorar la forma en que resuelve problemas, se comunica y se lleva bien con otros niños.

Estas cosas ayudarán a su hijo a hacer y mantener amigos, decir lo que piensa sin enojarse, aceptar un no por respuesta y jugar bien con los demás.

Un buen plan de manejo del comportamiento también ayudarlo a enfrentar el comportamiento desafiante de su hijo ayudándote a:

  • comprender las causas del comportamiento de su hijo
  • averigüe cómo puede aumentar el comportamiento positivo de su hijo y manejar su comportamiento desafiante
  • apoye a su hijo en el manejo de emociones fuertes y en la mejora de las habilidades sociales
  • trabaje para fortalecer sus relaciones familiares.

Es normal esperar que su hijo crezca sin ODD, pero ODD no desaparecerá por sí solo. Su hijo necesita un diagnóstico y tratamiento profesional desde el principio. Esto ayudará a su hijo a desarrollar las habilidades que necesita para hacer y mantener amigos, conseguir y mantener un trabajo y construir una red de apoyo más adelante en la vida.

Trabajando en el trastorno de oposición desafiante (ODD) en casa

Aquí hay algunas estrategias para trabajar en el comportamiento de su hijo en casa:

  • Usa elogios para alentar un comportamiento positivo.
  • Mire el uso de un sistema de recompensa estructurado como un gráfico de recompensa. Estos funcionan especialmente bien para niños de 3 a 8 años.
  • Dé instrucciones breves, breves, directas y específicas, por ejemplo, "¿Le gustaría hacer su tarea ahora o después del próximo programa de televisión?"
  • Trate de evitar el uso de consecuencias negativas, pero haga un seguimiento inmediato del comportamiento no cooperativo. Entonces, si su hijo no hace lo que le pide, vuelva a preguntar y diga: "Esta es la última vez que le voy a decir". Si su hijo todavía no coopera, prepárese con una consecuencia como la pérdida de privilegios.

Su hijo necesita saber que es importante para usted. Una de las mejores maneras en que puede enviar este mensaje es pasar tiempo positivo juntos haciendo cosas que le gusten a su hijo. Esto ayudará a fortalecer su relación con su hijo.

Trabajando con la escuela de su hijo en el trastorno de oposición desafiante (ODD)

Puede trabajar con la escuela de su hijo para mejorar el comportamiento en el aula y el patio de juegos de su hijo. Por ejemplo, podría hablar con el personal sobre:

  • programas de manejo del comportamiento en el aula, por ejemplo, sentar a su hijo al frente del aula lejos de las distracciones
  • actividades estructuradas en el aula, por ejemplo, tener un planificador diario en la pared que todos puedan ver y decirles a los niños cuándo las actividades están a punto de cambiar
  • estrategias de pensamiento alternativas, por ejemplo, permitir que los niños ofrezcan sus propias ideas sobre formas de resolver problemas
  • Programas de regulación emocional que enseñan a los niños cómo manejar emociones fuertes como la ira y la frustración.
  • programas de intervención de resiliencia, bienestar e intimidación
  • recompensas por buen comportamiento, para que su hijo no sienta que siempre está siendo castigado por un comportamiento inaceptable.

Cuidar de usted mismo cuando su hijo tiene trastorno de oposición desafiante (ODD)

Puede ser difícil equilibrar el cuidado de sí mismo con el cuidado de su hijo con trastorno de oposición desafiante (ODD) y otros niños de la familia.

Aquí hay algunos consejos sobre cómo puede cuidarse:

  • Tómese un tiempo todos los días para estar solo para leer un libro, ver un programa de televisión o salir a caminar. Comience con cinco minutos al final del día si eso es todo lo que tiene.
  • Pídale a familiares, amigos o miembros de su red de apoyo que cuiden a su hijo por un tiempo para que pueda tener algo de tiempo para usted.
  • Dedique tiempo a alguna actividad física, por ejemplo, caminar, hacer yoga o nadar. Un poco de ejercicio puede darle más energía para trabajar con su hijo.
  • Tómese un tiempo para hacer actividades divertidas con su pareja. El comportamiento difícil de su hijo puede ser estresante en su relación, especialmente si usted y su pareja no están de acuerdo sobre cómo manejar el comportamiento de su hijo.
  • Busque ayuda profesional de un médico de cabecera o consejero si siente que no puede hacer frente.

Compartir apoyo, consejos y experiencias con otros padres puede ser de gran ayuda. Puede intentar iniciar una conversación en un foro en línea o unirse a un grupo de apoyo para padres.

Factores de riesgo para el trastorno de oposición desafiante (ODD)

Es difícil decir por qué los niños desarrollan ODD. Probablemente no se deba a una sola cosa. Pero hay algunos factores de riesgo que están relacionados con ODD:

  • temperamento, por ejemplo, si los niños son tranquilos o les gustan mucho las reglas
  • La relación entre los niños y los padres, por ejemplo, si los niños y los padres no han sido capaces de vincularse o responderse de manera consistente y amorosa.
  • bajo rendimiento académico en la escuela, por ejemplo, si los niños tienen dificultades de aprendizaje
  • problemas de habla y lenguaje en la vida cotidiana
  • pobres habilidades sociales, pobres habilidades para resolver problemas y problemas de memoria
  • factores parentales y familiares - por ejemplo, disciplina inconsistente y dura, y mucho estrés familiar
  • factores ambientales escolares, por ejemplo, escuelas con castigos severos o reglas, expectativas y consecuencias poco claras
  • factores de la comunidad, por ejemplo, influencias negativas de los compañeros, violencia en el vecindario y falta de cosas positivas que hacer con el tiempo libre.

Los niños con ODD a menudo tienen otras dificultades como problemas de aprendizaje, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, trastornos de ansiedad, trastornos del estado de ánimo o problemas del lenguaje.