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Encuentro con profesionales de la discapacidad.

Encuentro con profesionales de la discapacidad.


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Acerca de las primeras reuniones con profesionales de la discapacidad.

En su primera reunión con un profesional en discapacidad, probablemente hablará sobre si el servicio es adecuado para usted y su hijo.

A veces esto puede involucrar un evaluación detallada de la situación de su hijo. Es posible que deba proporcionar los informes profesionales de su médico u otros especialistas, así como información detallada sobre su hijo y su familia.

Cuando está involucrado con varios profesionales o servicios, puede sentir que está respondiendo las mismas preguntas y dando la misma información una y otra vez. Esto se debe a las normas de privacidad y confidencialidad, que limitan la información que se puede compartir entre los servicios. Aunque puede ser tedioso, cada profesional necesita tener una imagen completa y precisa de usted y su hijo, y usted es la mejor persona para proporcionar esto.

Preparación para reuniones con profesionales de la discapacidad.

Un poco de preparación lo ayudará a aprovechar al máximo sus primeras reuniones con profesionales de la discapacidad. Aquí hay algunas cosas que puede hacer para prepararse:

  • Cuando llame para hacer una cita, trate de averiguar exactamente qué implicará la reunión. ¿Se tratará de lo que generalmente ofrece el servicio de discapacidad o hablarás de algo más específico? También pregunte qué hace el profesional.
  • Pregunta qué deberías traer. Reúna documentos de referencia, informes y cualquier otro registro que tenga sobre el historial médico, el desarrollo, la alimentación, el sueño o el comportamiento de su hijo. Si tiene artículos u otra información sobre la que le gustaría hablar, tráigalos también.
  • Haga una lista de sus preguntas y lo que desea cubrir en la reunión para no olvidar nada.
  • Lleve consigo un bloc de notas para que pueda escribir puntos importantes, por ejemplo, sugerencias que el profesional pueda hacer y las cosas que debe hacer después de la reunión.
  • Tómese el tiempo suficiente para llegar a la reunión para que no se sienta nervioso ni apurado cuando comience la reunión.
  • Lleve a alguien con usted, pero avísele al profesional con anticipación que traerá una persona de apoyo.

Trayendo a su hijo a la reunión
Es una buena idea preguntar si debe llevar a su hijo a la primera reunión con un profesional en discapacidad.

Muchos profesionales querrán que traiga a su hijo a la primera reunión. Es posible que otros quieran hablar con usted primero y luego conocer a su hijo en una segunda cita. Si cree que esto será difícil, informe al profesional con anticipación. Quizás pueda organizar otra forma de reunirse, como una visita al hogar. Si el profesional le ha pedido que venga sin su hijo, pero no puede encontrar un cuidador o una niñera, informe al profesional antes de la reunión que tendrá a su hijo con usted.

Si cree que durante una reunión podría tener que hablar sobre cosas que no desea que su hijo escuche, pregunte si puede reunirse o hablar con el profesional solo antes de la reunión.

Qué esperar de los profesionales de discapacidad en la primera reunión

En la primera reunión, puede esperar que los profesionales de discapacidad:

  • saludarlo a usted, a su hijo y a cualquier otra persona que lo acompañe, decirles sus nombres y el tipo de trabajo que realizan
  • le dirá cuánto durará la reunión, hable sobre para qué es la reunión y verifique que esté satisfecho con los planes para la reunión
  • darle tiempo para hablar, escuchar atentamente sus inquietudes y mostrar interés en la información y las perspectivas que proporciona
  • sea ​​sensible a sus necesidades y muestre empatía
  • Sea cortés y solidario y respete sus valores y creencias
  • comience a establecer una asociación genuina donde ambos tengan un papel que desempeñar y una contribución importante que hacer
  • Discuta los problemas abiertamente y explique las cosas de una manera que pueda comprender.

Preguntas que los profesionales de la discapacidad pueden hacer
Esperar que los profesionales hagan preguntas. Esto dependerá de lo que los profesionales lo estén ayudando y la cantidad de información que ya tengan sobre usted y su hijo.

Los profesionales pueden preguntarle sobre:

  • el desarrollo de su hijo, por ejemplo, qué hitos ha alcanzado su hijo
  • cómo usted y su familia están manejando
  • su familia y la vida familiar en general, para averiguar si existen áreas de preocupación que puedan presentar riesgos para su hijo
  • otros servicios que está utilizando para su hijo.

¿Debo esperar información escrita?
Muchos servicios y profesionales tendrán folletos sobre lo que hacen y cómo funcionan. Algunos le darán folletos sobre otros servicios, folletos o recursos en línea sobre la discapacidad de su hijo, o posibles tratamientos o tareas para que pruebe en casa. Por ejemplo, un patólogo del habla puede darle folletos sobre ejercicios para probar en casa entre sesiones.

Muchos padres encuentran útil tener una versión escrita de la información verbal. Siempre puede solicitar información por escrito.

Preguntar sobre calificaciones y experiencia

Los profesionales de discapacidad deben tener habilidades y competencias basadas en calificaciones formales. Está bien preguntar sobre los antecedentes, la experiencia y las calificaciones de las personas con las que está trabajando.

Aquí hay algunas preguntas que puede hacer:

  • ¿Cuáles son sus calificaciones profesionales?
  • ¿Has completado algún estudio adicional desde que te calificaste?
  • ¿Has cumplido los requisitos de registro para tu profesión?
  • ¿Estás en asociaciones profesionales y grupos de interés?
  • ¿Cuántos años de experiencia ha tenido en este o en otros campos relacionados?
  • ¿Con cuántos niños ha trabajado que tienen la misma condición que mi hijo o una condición similar?

Al final de la primera reunión.

Cuando salga de la primera reunión, es importante que usted:

  • tienen claro lo que ha hablado con el profesional
  • Comprender toda la información que el profesional le ha proporcionado.
  • saber los próximos pasos a seguir y cuándo es la próxima reunión.

Sea directo al hacer preguntas y repetir las cosas al profesional para asegurarse de haber entendido correctamente. No dude en pedir más explicaciones en palabras que pueda entender.

Asegúrese de que el profesional tenga en cuenta sus necesidades y las de su familia. Si te preocupa ser agresivo, solo piensa que usted está hablando y escuchando a su hijo - Con experiencia mejorarás en eso. No acepte nada con lo que se sienta incómodo o que no entienda.

Asegúrese de que en la reunión tenga la oportunidad de decir lo que quiere decir y preguntar lo que quiere preguntar.

Después de la primera reunión

Poco después de la primera reunión con profesionales de la discapacidad, es una buena idea seguir los siguientes pasos:

  • Si necesita una cita de seguimiento, hágalo pronto para que pueda aclarar la información proporcionada y hacer más preguntas.
  • Escriba las preguntas que desea hacer en la próxima cita.
  • Si recibió un nuevo diagnóstico para su hijo, solicite información por escrito al respecto. También es una buena idea hablar sobre un plan para informarle a su hijo sobre el diagnóstico.


Ver el vídeo: Encuentros FEAPS con Kathy Lowe y Mª del Mar Adrover (Mayo 2022).


Comentarios:

  1. Shepley

    Hoy leí mucho sobre este tema.

  2. Fielding

    Absolutamente de acuerdo contigo.Es la idea excelente. Está listo para apoyarlo.

  3. Chan

    Todo no tan simplemente, como parece

  4. Jean Baptiste

    Que gracioso suena eso



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